尊敬的各位领导、各位老师：

我是园艺与植物保护学院辅导员尚飞。非常荣幸能和大家分享我工作中的一些思考和感悟，也特别感谢学校给我这次机会。我是2019年来校从事辅导员工作的,辅导员工作的三年是我倍感压力的三年，也是我不断前进的三年。下面我从几个方面和大家进行交流。

一、不断提升自己，做好学习型辅导员

辅导员九大工作职责第一条是“思想理论教育和价值引领”。00后学生的思想越来越活跃，自我中心意识较以前明显，但心理承受能力和自我管理能力较弱，思考和处理问题不太成熟，这对于思政工作难度增大，也要求我们不断提高自身理论修养和工作水平，做好学习型辅导员。

一方面，我在工作之余坚持学习习近平总书记关于教育的重要论述和讲话，如建党和建团百年的讲话，同时学习民族理论政策和党的历史，以及教育学、心理学等相关知识，结合党的理论引导学生正确解读当前政策，结合科学理论和工作实际探索新时代学生成长规律。另一方面，我也积极学习学校学生管理、资助等相关文件，学习其他辅导员先进经验，并及时总结自己在实际工作中的规律。例如：在工作中，我坚持学生管理全过程、全方位进行思政育人。我发现男生常见的缺点是旷课、打游戏、宿舍卫生较差；女生中常出现的问题大多是鸡毛蒜皮的小矛盾，但如不及时发现及时处理，同样可以演变为激烈的冲突。而且女生之间一旦形成隔阂往往容易记在心中，一时间不易消除，发现问题的苗头，我就及时地给学生做思想工作，沟通解决，并跟进关注，直到问题完全解决为止。

二、及时总结经验，做好事务型辅导员

在实际工作中，日常事务占据了辅导员大多数的时间和精力。这就要求辅导员必须在干中学，在学中干，既要学会十个手指弹钢琴，也要学会抓重点，在工作中不断总结经验。

第一，以制度建设促规范管理。

自参加工作以来，我协助学院制定并完善了一系列学生管理方面的规章制度，如根据学校的奖助学金规章制度，补充制定符合我院实际的制度，学生晚自习、早操、综合测评制度和国家助学金志愿者管理办法等，以此使学生树立规矩意识,实现规范管理。

第二，守住安全稳定的底线。

辅导员手机24小时开机，经常在深夜或凌晨接到学生电话，陪学生去医院，甚至去派出所……这应该是在场辅导员工作的真实写照。我常给学生讲，作为一名辅导员，我要负责全院学生的安全，你们每个人对我来说，是千分之一，但你们对于你们的父母、对于你们自己来说是百分之百，所以，请大家一定要好好爱自己。千分之一是一个小数字，但每当想到背后的百分之百，我深感使命在肩，责任重大。

2020年11月26日上午7点左右，我院学生孙某在跨校区上课时被出租车撞伤，我在睡梦中接到电话，第一时间赶到现场，并通过120将学生送到武警医院，替学生缴纳医疗费并处理交通事故。这也是我人生中第一次坐救护车，想到救护车的声音，我现在也能感受到自己那时的紧张和担忧。但通过此事，我也获得了学生的尊重和信任。确保每一个学生的安全，确保整个学生群体的稳定，是我们辅导员的职责。及时防范和化解校园中各类风险与挑战是我们的长项工作，安全稳定工作应该贯穿于立德树人根本任务全过程。

第三，关注特殊学生群体。

身体或心理有疾病学生、生活或学习困难学生、突发重大事故学生和违纪学生是需要重点关注的学生群体，校园危机事件多发生在这些学生身上。从新生入学开始，通过谈心谈话、档案查询以及与家长联系等形式了解学生是否患有疾病或遭受过重大挫折。我院20级学生孙某患有先天性心脏病，我在一开学便了解到其情况，安排班主任、宿舍同学对其关注，2020年12月31日晚上，该生在上宿舍楼过程中突发心脏病，学院第一时间将其送往内蒙古医院进行紧急治疗，并联系学生家长，后又帮助家长将其送往北京治疗。此类事件之所以能得到有效解决，关键在于学院对相关学生建立了档案记录和应急预案，随时关注学生学习和生活状况，并建立了高效的家校协同机制。

第四，重视学风建设。

学风是一个学校的灵魂，我院通过副书记召开班主任参加的学风建设交流会、青年成长论坛、签署诚信考试承诺书等形式逐渐形成尊重科学、追求卓越的良好学风。

在当前疫情形势下，学生居家上网课，学院为进一步加强线上学习效果，实现疫情期间学习“不掉线”、学风“不停步”，开展以“弘扬优良学风，赓续七秩辉煌”为主题的学风建设线上活动月。副书记带头进行学风建设主题线上宣讲教育，引导学生成为优良学术道德的践行者和良好考风考纪的维护者；各班级开展学风建设主题班会，针对当前线上居家学习情况，进行线上学习经验交流；通过“青年成长论坛”，由我院考研上岸、科研和双创成果突出的优秀学子分享在校期间的学习或工作经历，加强学生间的经验交流，发挥榜样示范作用。

第五，始终保持备忘录记事习惯。

由于学生工作杂、多、碎，容易忘事、误事，从工作至今，我办公桌前始终放着笔记本和便签作为自己的备忘录，记录着学生处、学院领导交给的各项任务及学生反馈后需要及时解决的一些问题，每天下班我会将后续工作罗列出来，第二天上班再看一下相关事项，做到每天工作有计划，根据设立期限按时完成各项工作。

三、坚守教育初心，做好事业型辅导员

记得17级有个学生吴某，因考试期间帮助同学作弊而被记过处分，后来考上南京农业大学，在毕业季时，她送我一束花，并感谢我对她的教育和鼓励。这件事让我感到很诧异，因为她当时在我办公室是被我训哭过的，但就这样被学生铭记、感激。我也深刻认识到我的言行对学生的影响。

教育工作一直是我理想的事业。著名教育家雅斯贝尔斯说：教育意味着一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我将在学生工作这条路上，不断地完善自我，用自己的诚心、爱心、耐心、责任心帮助学生成长，急学生之所急，想学生之所想，切实解决学生在学习、生活、工作中急难愁盼的问题。工作繁琐，但与学生相伴成长，我也乐在其中。同时，通过解决学生一个个问题，也锻炼了我的工作能力，加深了我对教育的理解。以上是我从事辅导员工作以来的思考和感悟，不当之处请大家批评指正。

再次感谢各位领导、老师、同事给予我的帮助和指导；感谢辅导员团队中的所有伙伴，大家刻苦努力、自强不息，都是我学习的榜样；感谢农大对我的培养和肯定，值此70年校庆之际，也祝愿我们的学校再创辉煌！

谢谢大家！