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开展“诵读红色经典 传承红色基因” 诵读大赛活动的通知

作者:   时间:2021-05-28   点击数:

各学院、各处级单位:

为贯彻落实全国语言文字会议精神和自治区语言文字会议精神,遵照内蒙古农业大学国家通用语言文字规范达标校创建工作方案 ,进一步加强我校语言文字规范化建设工作,提高师生对国家通用语言文字规范化意识,结合党史学习教育,学生工作处(部)、教师发展与教学评价中心(教师工作部)、学校图书馆联合,在全校师生中开展“诵读红色经典,传承红色基因”诵读大赛活动。

指导思想 深入贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实习近平总书记关于语言文字工作的重要批示指示精神和《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广和规范使用国家通用语言文字,增强师生自觉规范使用国家通用语言文字的意识和自觉,积极投入党史学习教育,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

活动宗旨:加强我校语言文字规范化建设工作,提高师生对国家通用语言文字规范化意识;诵读红色经典,传承红色基因,增强师生对党的热爱、对祖国的热爱。

活动主题:诵读红色经典  传承红色基因

活动时间:学生比赛时间:初赛时间:5月20日--6月3日;复赛时间:6月6日--6月10日;决赛时间:6月11日--6月15日。

教师比赛时间:初赛时间:2021年6月1日——6月3日;决赛时间:6月4日——6月6日。

活动地点:内蒙古农业大学

参加对象:内蒙古农业大学全体师生

诵读内容:以红色经典为主(包含歌颂祖国、反映时代最强音的经典)等爱党、爱国、爱生活,积极向上,具有感染性、号召力,体裁不限,诗歌、红色家书、先进事迹、其他各类名篇均可。内容要兼具思想性、文化性、艺术性。

活动形式:学生以学院为单位,可单人诵读,也可组合诵读(诵读成员不超过3人),初赛由学院举办,复赛(由学院推荐2-3名)参加学校举办的复赛;教师以个人报名形式直接进入复赛。可单人诵读,也可组合诵读(诵读成员不超过3人);复赛、决赛均现场抽签,由评委进行综合打分、最终评选出参加决赛选手及各奖项。

诵读形式: 使用普通话,形式不限,结合情境表演进行,具有艺术感染力。

参赛要求:每位参赛者朗诵作品3-5分钟,图文并茂,有背景音乐。

奖项设置:

学生组:  一等奖   2名

                    二等奖   6名

                    三等奖   8名 

                  优秀奖  若干  

教师组:  一等奖    2名            

                      二等奖   4名

                     三等奖   6名    

                  优秀奖   若干  

组织单位:内蒙古农业大学图书馆、学生工作处(部)、教师发展与教学评价中心(教师工作部)

报名及联系方式:参加复赛学生报名表请各学院于6月4日前交学生工作处易班中心,联系人:斯日古冷  0471—4968312,13304717203   邮箱:nndybfzzx@126.com

参加教师组比赛的老师,请于6月1日前将报名表发送至邮箱45269202@qq.com,联系电话:4303884。

附件1:部分诵读篇目列举

毛泽东诗词(沁园春•长沙、菩萨蛮•黄鹤楼、西江月•井冈山、清平乐•蒋桂战争、采桑子•重阳、如梦令•元旦、减字木兰花•广昌路上、蝶恋花•从汀江向长沙、渔家傲•反第一次大“围剿”、清平乐•会昌、七律•长征、念奴娇•昆仑、清平乐•六盘山等)、少年中国说、出师表、木兰辞等;中国革命史诗红旗颂、我骄傲,我属于中国、我的南方和北方、手推车、生命的河流、太阳礼赞、我爱这土地、祈祷、梅岭三章、艰难的国运与雄健的国民、青春中国、祖国啊,我亲爱的祖国、祖国万岁、可爱的中国、党旗颂、盛世中国等符合大赛主题的经典美文。

注:包含但不仅限于所列举篇目,参赛者可自行选取符合参赛要求的篇目。

附件2:

诵读大赛复赛参赛者推荐表(学生)

序号

参赛者

参赛题目

参赛方式
个人/团体(几人)

联系方式

学  院



























附件3:                                                  

诵读大赛复赛参赛者推荐表(教师)

序号

参赛者

参赛题目

参赛方式
个人/团体(几人)

联系方式

学  
































附件4:评分办法:(满分10分)

1.思想内容:2分。朗读内容健康向上、思想性强,有时代气息,弘扬爱国主义的主旋律,主题鲜明。

2.语言要求:

(1)普通话标准,吐字清晰,发音准确,内容熟练,无卡顿或朗读错误发生(2分)

(2)声音洪亮优美,节奏准确、协调,声情并茂(1分)

(3)情绪饱满激昂,朗读富有韵味和表现力、感染力,抑扬顿挫(2分)

3.表达要求:

(1)表情自然大方,动作恰当。(1分)

(2)诵读的艺术和技巧符合材料要求。(1分)

4.舞台表现:

上下场礼仪、仪态大方自然,服装得体,整体印象良好。(1分)

5.作品应控制在5分钟之内,超时扣分(从最终平均分中扣除0.2分)

计分方法:

1.比赛中所有评委同时打分。

2.去掉一个最高分,去掉一个最低分,最终得出的平均分为该选手的得分。


学生工作处(部)

教师发展与教学评价中心(教师工作部)

图书馆

2021年5月20日


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